上个星期，小mo最喜欢的邹老师调到别班去了，起初的一两天他没表现出任何的异常，晚上问他喜欢新来的曾老师么，也总是点头。
周三去接他的时候，老师说上午情绪不太好，还吐了两次，让回家多观察下。在家情绪挺好的，问起吐的事情也都是笑着回答，我也没多想。
晚上看老师发的当天消防演习的照片，一群小朋友中，小mo不知怎的，突然就哭了，他说是因为想妈妈了，我猜可能是因为人多慌乱的场景让他害怕了，跟他讲了讲道理，鼓励了一下。
周四晚上老师又给我发消息了，说今天情绪还是不好，一做活动就哭，让我和孩子多交流。收到这个消息，我很诧异。之前因为一个多月反复的感冒咳嗽，他状态一直不是很好，这个星期感冒好了，咳嗽也好了，明显的恢复生气了，在家也从来没有说过不想上幼儿园之类的话，怎么会这样呢？
我问起哭的事情，他很忧伤的说想我了，一直都是这样天天见我的呀，为什么忽然就要想我想到哭呢，再怎么追问，也还是同样的答案。忽然就想起邹老师的事情了，先旁敲侧击的问他最喜欢哪个老师，邹老师。。。可是邹老师已经走了呀，现在的三位老师最喜欢哪一位，都喜欢。。。最喜欢哪一位呢，邹老师。。。。
好吧，我懂了，虽然只有短短的两个月时间，小mo同学的心里已经和邹老师之间建立了非常深厚的情感纽带，当他意识到邹老师真的走了，再也不会回来带他一起做游戏的时候，他在幼儿园就失去了一位和妈妈一样重要的人，不管是他害怕需要保护，高兴想要分享，还是活动需要陪伴时，他找不到他想要的那个人，所以他唯一可想的就只有妈妈。
写到这里我就想哭，妈妈总是哭点很低。
虽然我一直知道mo是一个感情比较深沉的孩子，我还是低估了换老师这件事情对他的影响。可是这就是成长吧，麻麻所能做的就只有鼓励和陪伴，愿小mo能尽快在幼儿园找回快乐。
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总是织啊织啊，累了，想换钩针来玩玩。秋冬款的钩针不多，这款也算少见的厚实，洞洞少
此葱葱非彼葱葱，取郁郁葱葱之意。
很复古的感觉，穿上就感觉自己应该拿本书，优雅的坐着，翻翻书，喝喝茶，
严小姐说我穿这件应该化个妆
不就嫌弃我黑么。。。。配高领穿绝对没这问题，哼。。。
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